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Rio Grande do Sul

Locutor, Apresentador Animador - 303h

O locutor tornou-se o grande porta-voz da sociedade, ele está presente em vários veículos de comunicação e no cotidiano das pessoas, transmitindo ideias, humores, situações, expectativas e esperanças na sociedade em que está inserido. Contudo, sua atuação deve inspirar a ética, pautada na relação com os princípios de cooperação e transparência.

Neste contexto, surge o curso de Locutor, Apresentador Animador que oportuniza você a construir, desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes para o desenvolvimento de locuções comerciais, jornalísticas em rádio e televisão.

O curso é destinado para todas as pessoas que atuam ou desejam atuar como locutor, que possuem o ensino fundamental completo e com idade mínima de 16 anos.

Às aulas são ministradas por docentes com experiência profissional na área. Após concluir este curso, estará disponível o certificado de Locutor, Apresentador Animador, com validade nacional.

Faça locuções profissionais com habilidades para atuações comerciais, jornalísticas em rádio e televisão!

Ver detalhes do curso
  • Área de Atuação
    Comunicação
  • Carga Horária 303 horas
  • Pré-requisitos Escolaridade: Ensino Fundamental Completo (conforme disposto na Lei de Regulamentação da Profissão de Radialista - Lei Federal 6615/78 e Decreto 84134/79)
    Idade mínima: 16 anos.
  • Programa Aplicar os conceitos básicos de comunicação, dominando o funcionamento do processo transmissor/mensagem/receptor;
    Utilizar adequadamente a comunicação verbal e não verbal;
    Ler e interpretar textos;
    Empregar adequadamente a linguagem oral e escrita.
    Identificar necessidades e potencialidades da leitura dinâmica;
    Aplicar técnicas de relaxamento da musculatura ocular;
    Aplicar técnicas de leitura dinâmica no desenvolvimento da memória, da criatividade, da percepção e da mnemotécnica;
    Utilizar técnicas para aprimorar o desenvolvimento do raciocínio;
    Aplicar técnicas para aquisição da velocidade da leitura, tornando-a possível nas ações do cotidiano;
    Identificar e analisar as razões do esquecimento, buscando amenizá-lo como forma de assimilação e busca de alternativas de melhora;
    Reconhecer aspectos relevantes da psicologia e da fisiologia humana da memória.
    Descrever a importância, o valor e a responsabilidade de um locutor.
    Pronunciar corretamente as palavras, frases, nomes e expressões em Inglês no contexto da atuação do locutor;
    Relatar as etapas e características históricas da radiodifusão;
    Reconhecer a importância do rádio no mundo, no Brasil e no Rio Grande do Sul;
    Diferenciar os tipos de rádios existentes: educativa, comunitária, interna, comercial;
    Definir a natureza do som: frequência, comprimento de onda, velocidade de propagação e reverberação;
    Conceituar os tipos de transmissão: via satélite, local e emissoras com afiliadas;
    Acessar programas e arquivos no sistema operacional Microsoft Windows com iniciativa e responsabilidade;
    Exercitar o aparelho fonador, evidenciando suas funções e adequada utilização; Descrever a produção dos fonemas e sua classificação;
    Identificar as falhas mais comuns na utilização dos fonemas;
    Utilizar adequadamente técnicas de respiração diafragmática para a perfeita entonação da voz;
    Relatar as tensões que afetam a voz;
    Aplicar técnicas de articulação e emissão de vogais e consoantes;
    Empregar técnicas vocais, proporcionando a qualidade da voz quanto à intensidade, ritmo, timbre, extensão e altura;
    Elaborar a programação musical com a utilização de software específico;
    Elaborar a grade de programação de rádio segundo os aspectos comerciais;
    Ler e interpretar textos utilizando técnicas diversas de desinibição e improviso;
    Relatar a importância da linguagem e suas múltiplas aplicações na área de locução.
    Manter em bom estado de conservação instalações e equipamentos de trabalho;
    Analisar, do ponto de vista ético, os diversos formatos de programas de radiodifusão;
    Identificar a linguagem para os diversos tipos de rádio;
    Reconhecer a importância e a responsabilidade de um locutor;
    Identificar trilhas, vinhetas, teaser, programas comerciais e chamadas, comerciais, chamadas e efeitos;
    Utilizar as técnicas de entrevistas;
    Analisar e interpretar textos: notícias, comerciais e chamadas;
    Identificar os tipos de locução: apresentador, animador, anunciador, noticiarista;
    Identificar e utilizar os tipos de microfone;
    Reconhecer e utilizar adequadamente a aparelhagem digital: MD, CD e computadores; Identificar os equipamentos de gravação;
    Planejar, criar e realizar as locuções necessárias para execução de programações de rádio e televisão, com organização e iniciativa.


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